Закажите звонок

Отправить
×

Спасибо!

Ваша заявка успешно отправлена. В ближайшее время с Вами свяжется наш специалист.
×

List of publications for

×

The European Journal of Education and Applied Psychology, Issue 1/2017

Development of personality of teacher is in the system of pedagogical education

DOI: https://doi.org/10.29013/EJEAP-17-1-27-29

Pages: 27 - 29

Authors: Arzymbetova S. Z., Bakhramova G. A., Mamytbayeva Z. A., Raymkulova K. A.

Abstract: Abstract: Position of teacher is the system of those intellectual, volitional and emotionally-evaluation attitudes toward the world, pedagogical reality and pedagogical activity in particular, that are the source of his activity. Scientists engaging in the problems of education pay attention to versatility of the phenomenon education — as a value, as system, as process, as a result. Realization of all these aspects of education is related to personality of teacher, with the necessity of her permanent perfection and increase of level of professionalism.

Keywords: Keywords: education, profession, teacher, teacher, personality, readiness, forming, perfection, work, mastery, culture, height, calling

Bibliography:
1. Каракулов К.Ж. Школоведение. – Алматы. – 2005. – 191 с.
2. Молдажанова А. Механизмы обеспечения единства дидактической и методической подготовки будущего
учителя.//Бастауыш мектеп № 1. – Алматы. – 2001. – С. 12–16.
3. Адильгазинов Г. З. Теоретические основы совершенствования подготовки учителя к правлению педагогическим
процессом в школе.– Алматы,– 2002. – 337 с.
4. Таубаева Ш.Т. Научные основы формирования исследовательской культуры учителя общеобразовательной
школы. Автореф. докт.пед.наук: 28.11.2001. – А.: АГУ, – 2001.– 46 с.
5. Молдажанова А.А. Особенности формирования педагогической культуры будущего учителя: автореф. …
дис.канд. – Алматы, – 1996. – 34 с.
6. Бахрамова Г.А. Психологическая культура современного учителя в инновационной деятельности педагогического
профессионализма. Материалы Х Международной научно-практической конференции «Современный
учитель: личность и профессиональная деятельность» Изд.: Перо – Россия, – Москва. 27.12.2013. –
С. 38–42