Закажите звонок

Отправить
×

Спасибо!

Ваша заявка успешно отправлена. В ближайшее время с Вами свяжется наш специалист.
×

List of publications for

×

Austrian Journal of Humanities and Social Sciences, Issue 3-4/2015

Communicative aspects of interpretation of artistic text

DOI: https://doi.org/10.29013/AJH-15-3.4-138-142

Pages: 138 - 142

Authors: Sarsekeeva N. K., Zhengis N. N.

Abstract: The peculiarities of the author’s narrative prose of Sasha Sokolov on the novel “School for the fools” are analyzed in this article. The necessity of differentiation of the author and the narrator & neutral style for a more accurate interpretation of the literary text is proved

Keywords: author, motive, plot, hero, narration, image, chronotop.

Bibliography:
1. Лотман Ю. М. Структура художественного текста. – М., 1970.
2. Соколов С. Школа для дураков: Роман. – СПб., 2001.
3. Зорин А. Насылающий ветер.//Новый мир. – 1989. – № 12.
4. Глэд Д. Беседы в изгнании. – М.,1991.